Onlangs zijn tabellen toegevoegd over de gemiddelde pensioenleeftijd van werknemers in Nederland en van werknemers die werkzaam waren in het onderwijs. Uit de gegevens blijkt dat tussen 2000 en 2007 de gemiddelde pensioenleeftijd in het onderwijs met ruim een jaar is toegenomen en dat vrouwen in 2007 ruim een half jaar eerder met pensioen gingen dan hun mannelijke collega's.

Niet-westerse allochtonen werken het langst door
Niet-westerse allochtonen werkten in 2001 door tot zij ruim 61 jaar waren. Vergeleken met niet-westerse allochtonen werkten de westers allochtone onderwijsmedewerkers iets langer door en gingen de autochtonen juist iets eerder met pensioen. Zoals aangegeven steeg de gemiddelde pensioenleeftijd in het onderwijs tussen 2000 en 2007 met meer dan een jaar, maar bij niet-westers allochtonen was de stijging sterker dan elders in het onderwijs. Hun gemiddelde pensioenleeftijd nam in de genoemde periode met meer dan 2 jaar toe.

Benieuwd geworden? U kunt zelf alle gegevens bekijken met behulp van onderstaande links:

• gemiddelde pensioenleeftijd in het onderwijs
• gemiddelde pensioenleeftijd in het onderwijs naar geslacht
• gemiddelde pensioenleeftijd in het onderwijs naar etniciteit
  

Onlangs zijn de gegevens over uitkeringsgerechtigden in het onderwijs bijgewerkt. Het gaat hierbij om werknemers in het onderwijs die ten gevolge van werkloosheid of arbeidsongeschiktheid recht hebben op een uitkering. Uit deze gegevens blijkt onder andere dat het aandeel werkloze werknemers dat langer dan 3 maanden een werkloosheidsuitkering ontvangt in 2009 flink is toegenomen ten opzichte van het voorgaande jaar.

Sterke groei aantal ww'ers in beroeps- en volwasseneneducatie
De ontwikkeling van het aantal uitkeringen verschilt sterk per onderwijssector: in het voortgezet onderwijs nam het aantal ww-uitkeringen in 2009 met 3 procent af ten opzichte van het voorgaande jaar, in het primair onderwijs steeg het aantal werkloosheidsuitkeringen juist met 4 procent. De ontwikkeling die het meest in het oog springt is die in de beroeps-en volwasseneneducatie, hier groeide het aantal ww-ontvangers met ruim 200 personen, oftewel een toename van 30 procent.

Duur ww-uitkeringen
In elk van de genoemde onderwijssectoren (po, vo en bve) nam het aandeel werknemers dat langer dan 3 maanden een ww-uitkering in 2009 toe ten opzichte van het voorgaande jaar. In 2008 ontving ongeveer de helft van de werkloze werknemers in deze onderwijssectoren langer dan 3 maanden een uitkering. In 2009 was dit aandeel voor het voortgezet onderwijs en de beroeps- en volwasseneducatie gestegen tot meer dan driekwart van de werkloze werknemers. In het primair onderwijs was de stijging minder sterk, hier ontving iets minder dan 70 procent van de werknemers in 2009 langer dan drie maanden een uitkering.

Bent u nieuwsgierig geworden? U kunt meer gegevens over werkloosheid en arbeidsongeschiktheid in het onderwijs vinden via onderstaande links:

• uitkeringen werkloosheid
• uitkeringen arbeidsongeschiktheid

Onlangs zijn de instroomgegevens voor de eerstegraads universitaire lerarenopleidingen (ulo's) bijgewerkt. Omdat er elk studiejaar twee momenten zijn waarop de studenten kunnen instromen in deze opleidingen, gaat het hier voor 2009 om voorlopige gegevens. De voorlopige instroom in 2009 lag wel hoger dan de voorlopige instroom in 2008, maar definitieve conclusies kunnen pas getrokken worden wanneer de definitieve gegevens bekend zijn.

Ook bij de eerstegraads hbo-lerarenopleidingen groeide de instroom in dezelfde periode.
In totaal stroomden hier in 2009 een kleine 10 procent meer studenten in dan in 2008.
In absolute aantallen ging het hier om 6.780 studenten in in 2009, tegenover 6.246 in 2008. Meer weten over lerarenopleidingen en hun studenten? Via onderstaande links kunt u meer informatie vinden, ook over de pabo's en de tweedegraadsopleidingen:

• instroom lerarenopleidingen
• studentenaantallen lerarenopleidingen
• gediplomeerden lerarenopleidingen

Er zijn nieuwe gegevens beschikbaar op stamos over leraren en het percentage lessen dat door bevoegde docenten wordt gegeven. Niet alleen zijn deze gegevens beschikbaar per schoolsoort, maar er zijn ook uitsplitsingen te vinden naar regionaal niveau of op het niveau van de vijf grote steden in Nederland. Zeker met het oog op bevolkingskrimp in sommige regio's of juist grote lerarentekorten die verwacht worden in de grote steden levert dit interessante kennis op.

Uit de de tabel over de grote steden blijkt bijvoorbeeld dat het aantal lessen gegeven door bevoegde leraren in het voortgezet onderwijs de afgelopen jaren in de vijf grote steden is afgenomen. Alleen in Utrecht werd meer dan driekwart van de lessen door bevoegde leraren gegeven in 2008. In Amsterdam, Den Haag en Almere lag het percentage bevoegd gegeven lessen enkele procentpunten lager. In Rotterdam werd minder dan 71 procent van de lessen door een bevoegde docent gegeven. De overige docenten waren nog in opleiding, onbevoegd of benoembaar.

Nieuwsgierig geworden naar de precieze cijfers en hun toelichting? U kunt alles zelf bekijken via de onderstaande links:

• bevoegdheid van leraren in het voortgezet onderwijs in de G5
• overzicht alle tabellen over de bevoegdheden van leraren

Op stamos.nl is onlangs een tabel toegevoegd die de procentuele verdeling van studenten naar afkomst weergeeft. In de tabel is te zien dat de verhoudingen de laatste vijf jaar nauwelijks gewijzigd zijn. Ruim 80 procent van de studenten is van autochtone afkomst, het percentage niet-westers allochtone studenten is in die vijf jaar met minder dan 2 procent toegenomen en lag in 2009 net onder de 15 procent. Westers allochtone studenten vertegenwoordigden gedurende de gehele periode minder dan 5 procent van de studenten.

De tabel met de precieze percentages is te vinden via de onderstaande link:

• deelnemers onderwijsassistentenopleidingen naar etniciteit

Op stamos.nl zijn onlangs de vooraanmeldingen voor de hbo-lerarenopleidingen en het totale hbo geactualiseerd tot en met juni 2010. Vergeleken met dezelfde periode van vorig jaar zijn er tot nu toe 9 procent meer vooraanmeldingen voor de hbo-lerarenopleidingen. In totaal gaat het op dit moment om 15.063 vooraanmeldingen voor de lerarenopleidingen. Het aantal vooraanmeldingen in het basisonderwijs is vrijwel hetzelfde als vorig jaar, bij de tweedegraads lerarenopleidingen is het aantal vooraanmeldingen tot nu toe toegenomen met 19 procent ten opzichte van vorig jaar. Tot nu toe hebben zich 6.116 studenten aangemeld voor de tweedegraadsopleidingen. In het totale hbo ligt het aantal vooraanmeldingen tot nu toe 8 procent hoger dan vorig jaar.

Uit een analyse van het sbo blijkt overigens dat het aantal vooraanmeldingen geen goede voorspeller is van de feitelijke instroom.

De vooraanmeldingsgegevens zijn te vinden via onderstaande link:

• Actuele vooraanmeldingen hbo-lerarenopleidingen en totaal hbo

De analyse die wordt genoemd is te downloaden via:

• Analyse vooraanmeldingen voor de lerarenopleidingen (pdf)

Op stamos.nl zijn onlangs de vooraanmeldingen voor de hbo-lerarenopleidingen en het totale hbo geactualiseerd tot en met mei 2010. Het aantal vooraanmeldingen in de tweedegraads lerarenopleidingen ligt een stuk hoger dan in mei 2009. Uit een analyse die door het sbo is gemaakt, blijkt echter onder andere dat het aantal vooraanmeldingen geen goede voorspeller is van de daadwerkelijke instroom. Dit is vooral het geval bij de pabo en de tweedegraads lerarenopleidingen.

De tabellen met de vooraanmeldingscijfers zijn te vinden via onderstaande link:

• Actuele vooraanmeldingen hbo-lerarenopleidingen en totaal hbo

De in dit bericht genoemde analyse is gratis te downloaden op het sbo kennisportaal:

• Analyse vooraanmeldingen voor de lerarenopleidingen (pdf)

De gegevens over het aantal vacatures bij aanvang van het nieuwe schooljaar van 2009 zijn geactualiseerd. Hieruit blijkt onder andere dat het aantal openstaande lerarenvacatures in het primair en voortgezet onderwijs (vo) en de beroeps- en volwasseneneducatie (bve) is teruggelopen ten opzichte van 2008.

Minder vacatures in het primair onderwijs
Uit de nieuwe gegevens blijkt dat het aantal openstaande vacatures in het onderwijs vorig jaar flink is teruggelopen ten opzichte van 2008. Deze terugloop geldt voor ondersteunend, onderwijzend en directiepersoneel in het primair onderwijs.

Vacatures voor directiepersoneel sterk toegenomen in vo en bve
Het aantal vacatures voor directiepersoneel in het voortgezet onderwijs en de beroeps- en volwasseneneducatie is in 2009 verhoudingsgewijs sterk toegenomen ten opzichte van 2008. In het voortgezet waren er in het derde kwartaal meer dan twee keer zoveel openstaande vacatures als het jaar ervoor. In absolute aantallen gaat het om 54 openstaande vacatures (in fte) in 2009 tegenover 26 in 2008. In de bve is dit verschil nog groter, in 2009 waren er meer dan 6 keer zoveel vacatures als in 2008. De absolute aantallen zijn overigens laag, daardoor zijn de procentuele veranderingen groot. In 2008 waren er maar 5 directievacatures, in 2009 waren dat 33 geworden in de bve.

Meer gegevens zijn te vinden via de onderstaande link:

• onderwijsvacatures derde kwartaal

Meer informatie over de ontwikkelingen van vacatures in het onderwijs via deze link:

• arbeidsmarktbarometer derde kwartaal 2009 (pdf)

De uitval- en rendementscijfers van de verschillende hbo lerarenopleidingen zijn onlangs bijgewerkt op stamos.nl. Uit de cijfers blijkt onder andere dat het studierendement van de lerarenopleidingen voor het basis- en speciaal onderwijs hoger ligt dan dat van de opleidingen voor het voortgezet onderwijs en het totale hbo.

Rendement basis- en speciaal onderwijs

Van de studenten die in 2004 instroomden in een hbo-opleiding studeerde iets meer dan de helft binnen vijf jaar na aanvang af. Bij de pabostudenten uit hetzelfde jaar waren dat 57,5 procent en in de opleiding voor het speciaal onderwijs zelfs nog iets meer: 67,5 procent van de studenten studeerde binnen vijf jaar af. Het studierendement aan de tweedegraadslerarenopleidingen ligt een stuk lager, van de groep die in 2004 begon studeerde minder dan vier op de tien binnen vijf jaar af.

Lerarenopleidingen voor talenonderwijs doen het relatief slecht

Wanneer binnen de tweedegraadsopleidingen gekeken wordt naar de verschillende soorten vakken zijn er grote onderlinge verschillen waarneembaar in de tussentijdse uitval en het studierendement. Opvallend hierbij is de hoge uitval bij de talenopleidingen: van de studenten die in 2006 waren begonnen, was na bijna de helft na drie jaar gestopt en ook bij de voorgaande lichtingen lag dit percentage boven de 45 procent. De uitval van studenten heeft directe gevolgen voor het rendement van de betreffende opleidingen. Van de studenten die in 2004 aan de opleiding begonnen studeerde maar 30 procent binnen 5 jaar af.

Meer inhoudelijke toelichting over de uitval en het studierendement is te vinden in factsheets op het kennisportaal van SBO:

• factsheet 'Uitval studenten aan lerarenopleidingen'
• factsheet 'Studierendement hbo lerarenopleidingen'

De volledige tabellen over studieuitval en -rendement zijn te vinden via deze links:

• studieuitval na 1 studiejaar lerarenopleidingen en vakkencluster
• studieuitval na 3 studiejaren lerarenopleidingen en vakkencluster
• studierendement na 5 studiejaren lerarenopleidingen en vakkencluster

Op stamos.nl zijn verschillende rubrieken geactualiseerd. Er is nu nieuwe informatie beschikbaar over de werkgelegenheid in het onderwijs en over de verdeling van leerlingen in het voortgezet onderwijs over de verschillende onderwijsniveaus. Opvallend is dat het aantal leerlingen in de basisberoepsgerichte leerweg van het vmbo al enkele jaren blijft afnemen. Ten opzichte van 2008 waren er in 2009 12 procent minder leerlingen op dit niveau. Vergeleken met 2003 is dit verschil nog groter: toen waren er ruim twee keer zoveel leerlingen die de basisberoepsgerichte leerweg volgden. In 2003 ging het om ruim 36 duizend leerlingen, tegenover minder dan 16 duizend in 2009.

Ook de gegevens over de werkgelegenheid in het onderwijs zijn bijgewerkt voor het wetenschappelijk onderwijs. De werkgelegenheid lag in 2009 vier procent hoger dan het jaar ervoor. In 2009 waren er omgerekend 42.176 fulltime banen in het wetenschappelijk onderwijs.
Meer informatie is te vinden via de onderstaande links:

• leerlingen voortgezet onderwijs naar niveau
• werkgelegenheid in het wetenschappelijk onderwijs (fte)

Op stamos.nl zijn onlangs de vooraanmeldingen voor de hbo-lerarenopleidingen en het totale hbo geactualiseerd tot en met april 2010. Vergeleken met dezelfde periode van vorig jaar zijn er tot nu toe 4 procent meer vooraanmeldingen voor de hbo-lerarenopleidingen. In totaal gaat het op dit moment om 8.785 vooraanmeldingen voor de lerarenopleidingen. Het aantal vooraanmeldingen in het basisonderwijs is vrijwel hetzelfde als vorig jaar, bij de tweedegraads lerarenopleidingen is het aantal vooraanmeldingen tot nu toe toegenomen met 11 procent ten opzichte van vorig jaar. Tot nu toe hebben zich 2.955 studenten aangemeld voor de tweedegraadsopleidingen. In het totale hbo ligt het aantal vooraanmeldingen tot nu toe 9 procent hoger dan vorig jaar. 
De vooraanmeldingsgegevens zijn te vinden via onderstaande link:

• Actuele vooraanmeldingen hbo-lerarenopleidingen en totaal hbo

Onlangs zijn de gegevens over het gebruik van de FPU-regeling geactualiseerd. De FPU is de regeling voor vervroegd pensioen, die de VUT-regeling heeft vervangen, maar zelf ook op haar retour is. Met ingang van 2006 is de regeling afgeschaft voor iedereen die vanaf 1950 is geboren. Wanneer men besluit te wachten met het gebruiken van de FPU tot zijn 62e ontvangt men een hogere uitkering dan wanneer men het vanaf jongere leeftijd ontvangt.

De gevolgen van de afschaf van deze regeling zijn duidelijk terug te zien in de cijfers. Niet alleen neemt het gebruik van de FPU bij alle onderwijssectoren gestaag af, maar ook de leeftijd waarop men voor het eerst een uitkering op basis van de FPU ontvangt neemt toe.  In het primair onderwijs is de man-/vrouwverdeling van de FPU-ontvangers vrij constant, ongeveer zestig procent is vrouw. In het voortgezet onderwijs ligt de verdeling andersom: in 2008 waren drie op de vier FPU-ontvangers van het mannelijke geslacht, het percentage mannen neemt al een aantal jaren gestaag toe.
Wilt u zelf de cijfers bekijken? Dat kan via deze link:

• Gegevens over ontwikkeling en gebruik FPU-regeling

Op Stamos zijn nieuwe verzuimgegevens van personeel in het voortgezet onderwijs toegevoegd. Opvallend is dat het ziekteverzuimpercentage bij de kleine scholen tot 50 leerlingen hoger is dan bij scholen met meer leerlingen. De scholen met 100 tot 200 leerlingen hebben juist het laagste ziekmeldingspercentage, namelijk 4,5 procent in 2008 tegen 5,7 procent bij de scholen tot 50 leerlingen. Bij de scholen tot 50 leerlingen meldt men zich het minst vaak ziek, maar men blijft wel bijna vier dagen per jaar langer ziek dan bij de scholen met 100 tot 200 leerlingen.

In het totale voortgezet onderwijs bleef de ziekmeldingsfrequentie van onderwijzend personeel in 2008 gelijk aan het voorgaande jaar: men meldde zich gemiddeld 1,7 keer per kalenderjaar ziek. In 2008 bleef het onderwijzend personeel gemiddeld wel bijna een dag langer thuis dan het jaar ervoor. Het ziekteverzuimpercentage vrouwelijk onderwijzend personeel in het voortgezet onderwijs ligt structureel hoger dan bij mannen. In 2008 was het ziekteverzuim bij vrouwelijke docenten 6,1 procent tegen 4,3 procent voor de mannelijke collega's. Ook bleven de vrouwelijke docenten gemiddeld iets langer thuis.

De verzuimgegevens zijn te vinden via onderstaande links:

• Ziekteverzuim totaal voortgezet onderwijs
• Ziekteverzuim voortgezet onderwijs naar schoolgrootte
• Ziekteverzuim voortgezet onderwijs naar geslacht

Op Stamos zijn verschillende gegevens geactualiseerd, waaronder de gegevens over de verdeling van de leerlingen naar herkomst. Hieruit blijkt onder andere dat het percentage leerlingen van allochtone afkomst in de vier grote steden geleidelijk afneemt en dat het percentage autochtone leerlingen gestaag toeneemt. Daarnaast zijn de volgende gegevens bijgewerkt:

• de verdeling tussen autochtone leerlingen in het primair, basis- en het speciaal onderwijs
• het percentage leerlingen behorend tot een culturele minderheid in het primair, basis- en het speciaal onderwijs
• de verdeling van scholen en leerlingen naar denominatie

De vooraanmeldingsgegevens voor de lerarenopleidingen zijn geactualiseerd tot en met maart 2010. Ten opzichte van vorig jaar zijn de vooraanmeldingen voor de lerarenopleidingen tot nu toe minder toegenomen dan de vooraanmeldingen voor het totale hbo. Binnen de lerarenopleidingen zijn met name de deeltijdopleidingen populairder geworden dan vorig jaar. Vooral bij de tweedegraads deeltijdopleidingen is het aantal studenten procentueel flink toegenomen.

Binnen de opleidingen voor het basisonderwijs en het eerstegraads onderwijs (lichamelijke opvoeding) is het totale aantal vooraanmeldingen gedaald ten opzichte van dezelfde periode vorig jaar. Alleen binnen de tweedegraadsopleidingen is er sprake van een toename van het totale aantal vooraanmeldingen ten opzichte van vorig jaar. Via deze link is meer informatie te vinden over de vooraanmeldingen van de lerarenopleidingen.

Vanaf het jaar 2002 zijn álle functies in het onderwijs opgenomen in de werkgelegenheidscijfers. Vóór het jaar 2002 waren de ondersteunende functies niet of onvolledig opgenomen in de formatiebestanden van het CFI/DUO. Hierdoor zijn de cijfers tot 2002 niet goed vergelijkbaar in een tijdreeks.

In de periode 1999-2002 zijn de ondersteunende functies geleidelijk opgenomen in het formatiebestand. Vanaf 2002 zijn alle functies uit de salarisadministraties volledig doorgevoerd in de werkgelegenheidscijfers. Dit betekent dat ontwikkelingen van zowel de absolute aantallen als de functieverhoudingen vanaf 2002 betrouwbaar en vergelijkbaar zijn, in de periode vóór 2002 kan een vertekend beeld ontstaan.

De werkgelegenheidscijfers komen uit de salarisadministraties van de onderwijsinstellingen en worden verzameld en berekend door CFI/DUO. Conform de ééncijfergedachte komen de cijfers overeen met de cijfers over onderwijspersoneel die het Ministerie van OCW publiceert. Dit betekent dat dezelfde correcties voor onvolledigheid (onder andere het ontbreken van personeelsgegevens van een aantal instellingen) zijn toegepast.

Ga naar:

• Werkgelegenheid in fte
• Werkgelegenheid in aantal personen

De cijfers over de vooraanmeldingen, instroom, het totaal aantal studenten en de diploma’s aan de diverse lerarenopleidingen zijn geactualiseerd. Alle lerarenopleidingen kennen dit studiejaar (2009-2010) een (lichte) stijging in de instroom. Bij de tweedegraads lerarenopleidingen is deze stijging met 13 procent ten opzichte van vorig jaar het hoogst.

De cijfers zijn hier te vinden:

• Actuele Vooraanmeldingen Lerarenopleidingen
• Instroom lerarenopleidingen
• Aantal studenten lerarenopleidingen
• Diploma's lerarenopleidingen

Stamos heeft een nieuwe vormgeving gekregen. Het vernieuwde Stamos is bovendien gebruiksvriendelijker geworden door een verbeterde zoekfunctie en een uitbreiding van de navigatie. Daarnaast is de menustructuur aangepast. Deze aanpassingen bieden een beter overzicht over het aanbod van cijfers. Hierdoor is het nu nog makkelijker om de gewenste informatie te vinden.

• Ziekteverzuim ondersteunend personeel
• Ziekteverzuim onderwijzend personeel

De vooraanmeldingscijfers voor de lerarenopleidingen en het overig hbo zijn geactualiseerd tot en met december 2009. Tot nu toe zijn er minder vooraanmeldingen voor het komende studiejaar voor de lerarenopleidingen dan vorig jaar in dezelfde periode. In het totale hbo zijn er juist meer vooraanmeldingen dan vorig jaar. Meer weten? De volledige tabel is hier te vinden.

• Vooraanmeldingen hbo lerarenopleidingen collegejaar 2009-2010
• Vooraanmeldingen tot en met oktober 2009
• Verzuimcijfers primair, basis- en speciaal onderwijs